sábado, 13 de março de 2010

Rentabilizar a Internet no Ensino Básico e Secundário: dos Recursos e Ferramentas Online aos LMS

De acordo com o artigo:

"Rentabilizar a Internet no Ensino Básico e Secundário: dos Recursos e Ferramentas Online aos LMS" ;


Descrevo alguns aspectos que achei mais relevantes.



O acesso as novas tecnologias por parte das escolas permitiu criar condições tecnológicas para que professores e alunos tivesse e tenham acesso á diversidade de informação online.

É imprescindível a qualquer ser humano do século (XXI) permanecer ou estar ligado a este mundo tecnológico. A Internet nos dias de hoje reflecte-se na reorganização das nossas vidas, no modo como comunicamos e como aprendemos. É uma espécie de rede aberta e um meio para aprender a partilhar. Por isso é necessário preparar as gerações actuais e as novas gerações para esta forma de estar, para este mundo, onde todos são consumidores e produtores de informações e conhecimentos, e onde as capacidades de pesquisa e avaliação dos conteúdos ou informações são de extrema importância.

Os Ministérios da Ciência e Tecnologia e da Educação sentiram necessidade de promover iniciativas que permitam a integração da internet nas escolas, garantindo desta forma a formação de sucessivas gerações capazes de se integrarem sem dificuldade nesta nova forma de estar na sociedade.


É fundamental não descuidar a formação dos professores nesta área. Esta formação deve incidir sobre dois aspectos: utilização da tecnologia e a sua utilização como meio pedagógico. Os professores devem ser confrontados com exemplos concretos de aplicações nas suas áreas disciplinares, para que possam retirar todo o aproveitamento dos recursos e ferramentas disponíveis. O conhecimento que o professor possuir nesta área do saber, e a sua experiência, são dois factores importantes para que os alunos obtenham uma aprendizagem significativa.


O conceito de Web 2.0 consiste na conceptualização de uma nova geração de aplicações na Web. É um novo patamar da interacção que facilita a colaboração e a partilha de informação, visto que tudo está acessível, tudo está disponível online, facilitando a edição e publicação imediatas.
A Web 2.0 facilitou a publicação online e consequentemente aumentou o número de possíveis autores. Desta forma é muito importante saber pesquisar e avaliar a qualidade da informação encontrada, por isso é necessário orientar os alunos na avaliação de informação encontrada. O professor para ajudar os seus alunos deve lançar para além do tema geral de pesquisa, solicitar aspectos específicos que não permitam só encarreirar a pesquisa como também orientar a selecção da informação recolhida.


Os LMS (Learning Management Systems) são plataformas de apoio á aprendizagem. Estas plataformas disponibilizam recursos em diferentes formatos.


É necessário ter um espírito aberto para nos adaptarmos ás novas ferramentas que podem ser rentabilizadas no processo ensino aprendizagem. O que hoje parece fascinante em breve pertencerá ao passado.


É importante que os docentes e futuros docentes, sejam capazes de criar situações que envolvam os alunos na aprendizagem, ajudando-os a desenvolver o pensamento crítico e que os preparem para a tomada de decisões, numa sociedade globalizada e concorrencial.

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